Юридическая наука и практика3034-24223034-242210.24412/3034-2422-2026-1-23-26OtherЭволюция правового регулирования оплаты труда педагогических работников: современные вызовы и институциональные противоречияEvolution of legal regulation of remuneration of teaching staff: modern challenges and institutional contradictionsНикифороваСветлана АлексеевнаNikiforovaSvetlana Alekseevnalana.zavyalova@yandex.ruMaster’s Student, Tyumen State UniversityМагистрант, Тюменский государственный университет13022026123260812202509022026

Статья посвящена комплексному анализу трансформации правовых основ оплаты труда педагогических работников в России. Прослеживается исторический путь от жестко централизованной тарифной системы советского периода к децентрализованной отраслевой модели, сформировавшейся в рамках реформы межбюджетных отношений. Основное внимание уделяется выявлению системных противоречий, присущих современному механизму правового регулирования. Рассматривается конфликт между формальной автономией образовательных организаций и ограничениями нормативно-подушевого финансирования, проблемы субъективного и непрозрачного распределения стимулирующих выплат, а также углубляющаяся региональная дифференциация в уровнях доходов педагогов. Исследуются новые вызовы, связанные с демографической динамикой, цифровой трансформацией образования и частичным возвратом к элементам централизации на федеральном уровне. Делается вывод о необходимости поиска баланса между унификацией гарантий и институциональной автономией, разработки объективных критериев оценки труда и адаптации правовых механизмов к современным условиям.

This article provides a comprehensive analysis of the transformation of the legal framework for teacher remuneration in Russia. It traces the historical evolution from the strictly centralized wage system of the Soviet period to the decentralized sectoral model formed as part of the reform of interbudgetary relations. The primary focus is on identifying the systemic contradictions inherent in the current legal regulation mechanism. It examines the conflict between the formal autonomy of educational organizations and the limitations of per capita funding, the problems of subjective and opaque distribution of incentive payments, and the deepening regional differentiation in teacher income levels. New challenges related to demographic dynamics, the digital transformation of education, and a partial return to elements of centralization at the federal level are explored. It concludes that it is necessary to find a balance between the unification of guarantees and institutional autonomy, develop objective performance evaluation criteria, and adapt legal mechanisms to modern conditions.

оплата труда педагогических работниковправовое регулированиеотраслевая система оплаты труданормативно-подушевое финансированиестимулирующие выплатырегиональная дифференциацияинституциональные противоречияэволюция трудового праваremuneration of teaching stafflegal regulationindustry-specific remuneration systemper capita financingincentive paymentsregional differentiationinstitutional contradictionsevolution of labor lawАбросимова А. С., Надина Е. В. Оплата труда в образовательных учреждениях // Достижения науки и образования. 2022. №3 (83). С. 58-61.Городкова С. А., Медведева Н. В. Особенности оплаты труда педагогических работников системы общего образования: исторический аспект // Вестник ЗабГУ. 2015. №3 (118). С. 139-144.Калинина Е. О. Оплата труда и социальные гарантии педагогических работников // Вестник науки. 2025. №6 (87). С. 584-589.Пономарева Л. А., Лобанова О. Б. Оплата труда педагогических работников как фактор повышения эффективности педагогического труда: история и современность // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2009. №6-1. С. 102-106.Пуляева В. Н., Иванова И. А. Эволюция системы оплаты труда работников бюджетной сферы // КЭ. 2021. №5. С. 1897-1912.Фёклин С. И. Общие вопросы оплаты труда педагогических работников // Эксперимент и инновации в школе. 2008. №2. С. 56-61.Хусаинова С. В. Основные проблемы организации оплаты труда и стимулирования труда педагогических работников // Теория и практика современной науки. 2021. №9 (75). С. 97-101.Abrosimova A. S., Nadina E. V. Remuneration of Labor in Educational Institutions // Achievements of Science and Education. 2022. No. 3 (83). Pp. 58-61.Gorodkova S. A., Medvedeva N. V. Features of Remuneration of Teaching Staff in the General Education System: Historical Aspect // Bulletin of ZabSU. 2015. No. 3 (118). Pp. 139-144.Kalinina E. O. Remuneration and Social Guarantees of Teaching Staff // Bulletin of Science. 2025. No. 6 (87). Pp. 584-589.Ponomareva L. A., Lobanova O. B. Remuneration of Teaching Staff as a Factor in Increasing the Efficiency of Teaching Work: History and Modernity // Psychology and Pedagogy: Methodology and Problems of Practical Application. 2009. No. 6-1. Pp. 102-106.Pulyaeva V. N., Ivanova I. A. Evolution of the Remuneration System for Public Sector Employees // KE. 2021. No. 5. Pp. 1897-1912.Feklin S. I. General Issues of Remuneration of Teaching Staff // Experiment and Innovation at School. 2008. No. 2. Pp. 56-61.Khusainova S. V. Main Problems of Organizing Remuneration and Incentives for Teaching Staff // Theory and Practice of Modern Science. 2021. No. 9 (75). Pp. 97-101.